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首页 - 课程列表 - 课程详情
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森林康养_湖南环境生物职业技术学院
课程类型:
选修课
发布时间:
2024-11-27 09:45:09
主讲教师:
课程来源:
建议学分:
0.00分
课程编码:
mk004777
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--森林康养概述
[1.1.1]--森林康养的相关概念3.1.mp4
(8分钟)
[1.1.2]--心肺复苏--我国首部急救科普三维动画系列之心肺复苏.mp4
(5分钟)
[1.1.3]--海姆立克法.mp4
(5分钟)
[1.2]--森林康养的意义及发展3.1.mp4
(8分钟)
{2}--森林环境与人类环境
[2.1]--森林对人的作用.mp4
(7分钟)
[2.2]--影响健康与长寿因素.mp4
(4分钟)
{3}--森林环境对人体健康的作用
[3.1]--森林中有益于健康的因素.mp4
(7分钟)
[3.2]--森林环境对人身心影响.mp4
(6分钟)
{4}--森林环境与养生
[4.1]--常见树木保健作用 0328.mp4
(5分钟)
[4.2]--食用菌养生.mp4
(6分钟)
{5}--森林疗养
[5.1]--7、森林疗养的层次 (v3).mp4
(5分钟)
[5.2]--森林辽养对亚健康人群的作用3.7.mp4
(6分钟)
[5.3]--9.森林康养对高血压病患者的作用 (V4).mp4
(7分钟)
[5.4]--10.森林康养对冠心病患者的作用 (V1).mp4
(8分钟)
[5.5]--11.森林康养对慢性阻塞性肺疾病患者的作用(V3).mp4
(8分钟)
[5.6]--12.森林康养对老年人群的作用 (V4).mp4
(6分钟)
{6}--森林康养方案设计
[6.1]--13(1)森林康养方案设计概述_326.mp4
(4分钟)
[6.2]--13(2)森林康养方案设计概述_326.mp4
(6分钟)
[6.3]--亚健康人群康养菜单.mp4
(8分钟)
[6.4]--高血压 1.mp4
(6分钟)
[6.5]--高血压 2 0402.mp4
(6分钟)
[6.6]--16针对老年人制定的康养菜单.mp4
(7分钟)
[6.7]--儿童青少年康养菜单.mp4
(7分钟)
[6.8]--森林康养方案设计(学生作品).mp4
(10分钟)
[6.9]--儿童森林康养方案设计1.mp4
(13分钟)
[6.10]--儿童森林康养方案设计2.mp4
(6分钟)
[6.11]--健康管理程序 0402.mp4
(7分钟)
{7}--森林养生实践
[7.1]--森林浴.mp4
(4分钟)
[7.2]--园艺疗法3.1.mp4
(7分钟)
[7.3]--森林瑜伽.mp4
(9分钟)
[7.4]--八段锦.mp4
(8分钟)
{8}--森林康养心理辅导
[8.1]--4.2 五感训练.mp4
(6分钟)
[8.2]--渐进式放松技术(V3).mp4
(8分钟)
{9}--森林康养野外安全问题的应急处理
[9.1]--5.5 野外受伤的伤情判断和应急处理_41.mp4
(5分钟)
[9.2]--动脉出血的判断及处理3.1.mp4
(8分钟)
[9.3]--毒蛇咬伤的简单判断和应急处理(V3).mp4
(6分钟)
[9.4]--蜂蜇伤的伤情判断、应急处理和预防(V3).mp4
(5分钟)
[9.5]--蜘蛛、蜈蚣咬伤的应急处理3.1.mp4
(5分钟)
[9.6]--心跳骤停的判断处理(V3).mp4
(8分钟)
[9.7]--野外急救--心跳骤停的处理3.17.mp4
(6分钟)
[9.8]--溺水的应急处理(V4).mp4
(6分钟)
[9.9]--晕厥的判断和应急处理3.1.mp4
(4分钟)
{10}--森林康养推介
[10.1]--6.3 推介技巧_1.mp4
(9分钟)
[10.2]--6.2 推介礼仪之介绍、握手礼-41.mp4
(9分钟)
[10.3]--人际沟通的概念、要素及类型.mp4
(9分钟)
[10.4]--人际沟通的特征、层次及作用.mp4
(7分钟)
[10.5]--人际沟通的影响因素.mp4
(6分钟)
[10.6]--人际关系的基本知识.mp4
(8分钟)
[10.7]--人际认知理论.mp4
(10分钟)
[10.8]--人际吸引规律.mp4
(6分钟)