慕课-首都师范大学科德学院

在线开放课程开发与运营

课程类型：选修课

发布时间：2024-02-26 15:58:44

主讲教师：

课程来源：

建议学分：0.00分

课程编码：mk002033

课程介绍

课程目录

教师团队

{2}--第二周探秘慕课

[1.1.1]--1.1.1课程导读（完整版）（5分钟）

[2.1.1]--A-0-00第一周导读（1分钟）

[2.2.1]--A-1-01互联网教育是时代的需要（8分钟）

[2.2.2]--A-1-2慕课使互联网教育落地成为可能（7分钟）

[2.2.3]--A-1-03人才培养质量实现“变轨超车” （4分钟）

[2.3.1]--A-2-01-什么是慕课（3分钟）

[2.3.2]--A-2-02-慕课有哪些种类？（5分钟）

[2.3.4]--A-2-04-慕课深度解读（8分钟）

{3}--第三周慕课开发思路与准备

[3.1.1]--B-0-00第二周导读（4分钟）

[3.2.1]--B-1-01教师需要的课程意识(终版) （6分钟）

[3.2.2]--B-1-02课程的逆向设计(终版) （6分钟）

[3.2.3]--B-1-03项目管理(一)——课程团队管理（7分钟）

[3.2.4]--B-1-03项目管理(二)——进度、范围、质量（6分钟）

[3.3.2]--B-2-02慕课开发的五要点（5分钟）

[3.3.3]--B-2-03组建慕课敏捷团队(终版) （8分钟）

[3.3.4]--B-2-04慕课敏捷开发(终版) （8分钟）

[3.5.1]--B-4-01简易环境案例（9分钟）

[3.5.2]--B-4-02拍摄环境一（9分钟）

[3.5.3]--B-4-03拍摄环境二（6分钟）

[3.5.4]--B-4-04灯光（7分钟）

{4}--第四周课程设计与团队协同

[4.1.1]--C-0-0导读-无字幕（5分钟）

[4.2.1]--C-1-1慕课设计的思路与原则（最终版）（4分钟）

[4.2.3]--C-1-3慕课设计三阶段（最终版）（4分钟）

[4.2.4]--C-1-4知识点萃取演示（最终版）（10分钟）

[4.4.1]--C-3-1课程设计中敏捷团队协同要点（最终版）（3分钟）

[4.4.2]--C-3-2-快速了解飞书（2分钟）

[4.4.3]--C-3-3-如何用飞书高效开会（2分钟）

[4.4.4]--C-3-4-两分钟上手飞书妙记（2分钟）

[4.4.5]--C-3-5飞书如何推动团队协同（最终版）（11分钟）

{5}--第五周教学视频敏捷开发

[5.1.1]--D-0-00-第四周导读（2分钟）

[5.2.1]--D-1-01-视频制作思路案例解读（3分钟）

[5.2.2]--D-1-02-AR圆柱体识别案例（2分钟）

[5.2.3]--D-1-03-AR卡牌游戏开发案例（4分钟）

[5.3.1]--D-2-01-微课制作常用方式（7分钟）

[5.3.2]--D-2-02-微课音画同步法（7分钟）

[5.3.3]--D-2-03-先音后画五步法（7分钟）

[5.3.4]--D-2-04-微课讲解技巧访谈（6分钟）

[5.3.5]--D-2-05-如何化简单的上镜妆（6分钟）

[5.4.2]--D-3-2-《微课设计与制作》宣传片(最终稿) （2分钟）

[5.4.3]--D-3-3-PPT制作宣传片(最终稿) （8分钟）

{6}--第六周视频制作案例

[6.1.1]--E-0-0导读（4分钟）

[6.2.1]--E-1-01-使用PPT制作视频的正确打开方式—以《图片会说话》（9分钟）

[6.3.3]--E-2-03-MP4-剪映后期技巧（4分钟）

[6.3.4]--E-2-05--MP4-剪映智能字幕与双语字幕的制作（6分钟）

[6.3.5]--E-2-04-MP4-剪映案例展示-以《“互联网+教育”是时代的（8分钟）

[6.3.6]--E-2-06字幕编辑器-AegiSub （3分钟）

[6.4.2]--E-3-02-MP4-Focusky原理及核心功能（3分钟）

[6.4.3]--E-3-03-MP4-Focusky视频制作流程（6分钟）

[6.4.4]--E-3-04-MP4-Focusky案例展示—《教育信息化2.0 （4分钟）

[6.5.2]--E-4-02-MP4-万彩动画大师视频制作步骤与动画要点（5分钟）

[6.5.3]--E-4-03-MP4-万彩动画大师案例展示-《今天，你反诈骗了吗（5分钟）

[6.5.4]--E-4-04-MP4-万彩案例拆解《今天，你反诈骗了吗？》（6分钟）

{7}--第七周课程上线与运营

[7.1.1]--F-0-0导读（终稿）（3分钟）